La Revolución Rusa
1. En relación con la Revolución Rusa de octubre de 1917,
¿cuál(es) de los siguientes enunciados se presenta(n) como antecedente(s) de
este proceso?:
I. La permanencia de un sistema de gobierno monárquico
absolutista que no respondía a las demandas del pueblo ruso.
II. La difícil situación económica y social, derivada de la
participación en la guerra.
III. La existencia de grupos de tendencia marxista que
condujo la movilización de las masas.
A) Sólo I B)
Sólo I y II C) Sólo I y III D) Sólo II y III E) I,
II y III
2. La Revolución rusa de 1917 tuvo un carácter radical,
provocando fuertes transformaciones en el ámbito social. De acuerdo a esto
último, es correcto afirmar que
A) la revolución encuentra su origen en el inconformismo de
la clase obrera por las injusticias políticas
B) el zarismo mantenían el poder gracias a su gran influencia
en la población rusa.
C) puso fin al régimen zarista, estableciendo un gobierno
democrático liderado por Lenin y Trotsky.
D) la Primera Guerra Mundial demostró el poderío de Rusia a
nivel militar pero no político
E) puso fin a una etapa caracterizada por la presencia de
ideas progresistas en el gobierno ruso.
3. Dentro de las causas políticas de la Revolución Rusa encontramos
un/a
A) monarquía zarista con pocos espacios de participación
política
B) régimen autoritario con espacios de participación política
basada en el congreso
C) sistema totalitario con limitados espacios de
participación política como la Duma
D) imperio autoritario, sin derecho a elegir democráticamente
a sus representantes
E) monarquía parlamentaria, sin derecho a elegir
democráticamente
“Constituyen consejos de trabajadores y de campesinos. Estos
son característicos de la Revolución rusa. Se originaron en 1905, durante la
primera huelga general de los trabajadores. Las fábricas de Petrogrado y las
organizaciones obreras enviaron delegados al Comité Central del Partido
Socialdemócrata. Este Comité de Huelga fue llamado Consejo de Diputados Obreros,
el cual por un breve lapso de tiempo, fue reconocido por el Gobierno Imperial
como el interlocutor autorizado de la clase trabajadora.” – Fuente: Adaptado de
John Reed. En www.mst.org.ar
4. De acuerdo al texto, ¿Cuál de las siguientes alternativas
es la más correcta como título del párrafo?
A) La Duma B) Los
Soviets C) Los Bolcheviques D) El movimiento Anarquista E) El
Partido Liberal
5. La paz de Brest-Litovsk firmada entre Alemania y Rusia,
estableció:
A) La retirada de
Rumania de la Gran Guerra
B) El apoyo de Rusia
a las Potencias Centrales
C) Rusia deja
de existir como Nación – Estado D) Rusia le
declararía la guerra a los Aliados E) La Retirada Rusa de la I Guerra Mundial
6. La
trascendencia de la Revolución Rusa, en cuanto a su proyección ideológica a
nivel mundial, radica en que:
A)
por primera vez los obreros participan en una revolución
B)
quedaron abolidos todas las formas de propiedad privada en Europa
C)
surgieron movimientos de izquierda que comienzan a ser imitados en otros
continentes
D) se
consolidaron modelos económicos mixtos con fuerte presencia estatal
E)
accedieron al poder movimientos de inspiración marxista en Europa occidental
1. Huelga General de los soviets 2. Rusia entra a la Guerra Mundial 3. Kerensky lidera el levantamiento menchevique
4. Se crea la URSS 5. Octubre rojo y victoria de los
Bolcheviques
7. Ordena cronológicamente los eventos de la Revolución Rusa:
A) 2 – 1 – 3 – 4- 5
B) 2 – 1- 3 – 5 – 4 C) 1 – 2 –
3 – 5 – 4 D) 3 – 1 – 2 – 5 – 4 E) 1 – 3 – 2 – 5 – 4
Observa la imagen y responde las preguntas 8 y 9
8. En relación a la imagen y sus conocimientos, es correcto
mencionar que:
I. La caricatura representa al líder comunista Lenin y su
política en contra del zarismo
II. La propaganda política tenía como receptor al burgués
para promover las ideas de la revolución menchevique
III. el afiche simboliza los ideales bolcheviques de acabar
con el zarismo y el capitalismo, entre otros.
A) Solo II B) Solo III C) Solo I y III D) Solo II y II E) I, II y III
9. ¿Cuál de los siguientes títulos representaría a la imagen?
A) El Leninismo barriendo con las fuerzas opresoras del
campesinado
B) Lenin barriendo con los opresores del mundo proletario
C) Los bolcheviques haciendo el levantamiento burgués
D) Los mencheviques barriendo a los burgueses
E) Lenin defendiendo al Zar de los capitalistas
10. Tras una revolución desarrollada en octubre de 1917, los
bolcheviques son los que llevan a los soviets al poder. ¿Cuál fue una de las
medidas tomadas por el Consejo de Comisarios del Pueblo, dirigidos por Lenin,
luego de llegar al poder en 1917?
A) Expropiar los latifundios que estaban en manos de los
terratenientes
B) Propiciar el libre mercado para poner en práctica el
socialismo
C) Reducir el armamento militar para salir de la guerra
D) Promover la sociedad en clases sociales, dándole
importancia a la clase obrera
E) Entregar el poder de los soviets a Trotsky para que
organizara el ejército rojo
11. La asonada
revolucionaria desarrollada en octubre de 1917 por los bolcheviques y apoyada
por masas obreras provocó la rendición del gobierno provisional y la
instauración del nuevo gobierno revolucionario. Entre las principales medidas
del gobierno encabezado por Lenin, se puede(n) encontrar
I. reforma a la propiedad de la tierra.
II. separación Estado-Iglesia.
III. fomento a huelgas obreras.
A) Sólo I B) Sólo I y II C) Sólo I y III D) Sólo II y III E)
I, II y III
12. La creación de la Unión de Repúblicas Socialistas
Soviéticas en 1922, tuvo importantes repercusiones al interior de Rusia pero
también a nivel mundial, en ese sentido, la revolución rusa fue importante
porque:
A) Creó el ejército rojo liderado por León Trotski.
B) Fue el primer gobierno socialista de la historia.
C) Rusia recuperó territorios perdidos en la guerra.
D) Derrocó al sistema económico capitalista de EE. UU.
E) Puso fin a las disputas de la primera guerra.
13. La trascendencia de la Revolución Rusa para el posterior
desarrollo y proyección ideológica a nivel mundial radica en que posterior a
ella
A) por primera vez, participan los obreros en una revolución.
B) quedaron abolidas todas las formas de propiedad privada en
Europa.
C) surgen movimientos de izquierda que comienzan a ser
imitados en otros continentes.
D) se consolidan modelos económicos mixtos con fuerte
presencia estatal.
E) acceden al poder movimientos de inspiración marxista en
Europa occidental.
¡Arriba, pobres
del Mundo. En pie, los esclavos sin pan. y gritemos todos unidos Viva la internacional, Es el fin de la
opresión. Del pasado hay que hacer añicos, legión esclava en pie a vencer, el
mundo va a cambiar de base, los nada de hoy todo han de ser. ¡Agrupémonos
todos, en la lucha final! El género humano es la Internacional. La ley nos burla y el Estado oprime y sangra
al productor; nos da derechos irrisorios, no hay deberes del señor. Basta ya de
tutela odiosa, que la igualdad ley ha de ser: "No más deberes sin
derechos, ningún derecho sin deber".
Himno La Internacional (fragmento)
14. El texto corresponde al himno “La Internacional”, escrita
en 1871 que luego utilizará Lenin para oficializarla en la naciente URSS. De
acuerdo al texto y tus conocimientos, ¿cuál es la idea central del himno?
A) Destaca la importancia de la lucha de los dirigentes en
contra del pasado
B) Expresa la necesidad de lucha de la clase obrera para
terminar con la opresión independientemente de raza o nacionalidad
C) Promueve valores de la igualdad y la libertad, propios del
liberalismo político
D) Promueve el odio en contra de las leyes y el Estado, que
son los responsables de la opresión de los parias
E) Insta al cambio de la opresión por un sistema liberal,
que respete los derechos de las personas como lo son los obreros

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